Gefühle sind immer dabei

Inhalt

Bereits in der frühen Kindheit beginnt ein Kind einen Umgang mit Emotionen zu entwickeln, es lernt sie auszudrücken und bei anderen wahrzunehmen. Erste Strategien zur Emotionsregulation zeigen Kinder bereits in den ersten Lebensjahren. In dem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Verlauf der emotionalen Entwicklung in der Kindheit und mit Möglichkeiten diese Entwicklung in non-formalen Bildungseinrichtungen angemessen zu begleiten. Wir gehen der Frage nach, wie die Erfahrungsräume in den Einrichtungen angemessen gestaltet und ausgestattet sein können. Dazu gehören auch praktische Hinweise zum Einsatz von Methoden und Massnahmen im Alltag, in Aktivitäten und Projekten.

Ziele

Die Teilnehmenden erweitern ihr Wissen über die Entwicklung der sozial-emotionalen Kompetenzen in der frühen Kindheit

Sie erkennen die Bedeutung der Bindung für die Entwicklung von sozial-emotionalen Kompetenzen

Sie sind sich bewusst darüber, welche Wirkung Räume sowie Gestaltung des Alltags auf die Entwicklung von emotionaler Kompetenz haben können.
Sie kennen Methoden zur Stärkung der emotionalen Kompetenz im Alltag, in Aktivitäten und Projekten.

Methoden

Theorieimpuls
Austausch zu Arbeitsaufträgen in Kleingruppen und in der Gruppe
Übungen und Spiele
Literatur und Materialvorstellung

"In gewissem Sinne Haben wir zwei Gehirne und zwei verschiedene Arten von Intelligenz: rationale Intelligenz und emotionale Intelligenz, und unser Funktionieren im Leben wird von beiden bestimmt."

Daniel Goleman, Autor von "EQ. Emotionale Intelligenz"

Ingrid SAUER

Sozialarbeiterin und Dipl.- Sozialpädagogin

Weiterbildungen

-2020: Zentrum für Kinder- und Jugendforschung Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule Prof. Dr. Föhlich Gildhoff, Dr. Rieke Hoffer, Prof. Dr. Rönnau-Böse

-2019: Hochschule Koblenz Weiterbildung Inklusionspädagogik

-2015: Multiplikatorin „Chancen – gleich!“ Kulturelle Vielfalt als Ressource in Frühkindlichen Bildungsprozessen entwickelt und validiert durch die Evangelischen Hochschule Freiburg

-2009-2011: Ruth Cohn Institut (RCI) Grundausbildung „Themenzentrierte Interaktion“ nach Ruth Cohn (TZI)

-2006–2007: Institut für Weiterbildung (IWIB) Fachhochschule Wiesbaden Berufsbegleitende Weiterbildung zum Coach (FH)

-1983–2006: Verschiedene Fort- und Weiterbildungen in den Themenfeldern Sozialmanagement, Fundraising, Kommunikation Organisationsentwicklung.

Sessions and planning

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09/07/2025 03:00:00 - Duration: 7H - à définir