La résilience (force de résistance) dépend des tâches de développement et de gestion spécifiques à l'âge et évolue au cours des phases de la vie. Les enfants doivent avoir la possibilité de surmonter avec succès les défis qu'ils connaissent et ceux qui leur sont inconnus. Les participants recevront une introduction générale sur le thème de la résilience et ils apprendront différentes méthodes permettant de promouvoir la résilience chez les enfants. Dans notre société actuelle, la résilience est une condition importante pour que les enfants puissent devenir des personnes sûres d'elle-même et en bonne santé.

Présentations

Exercices interactifs

Travail en petits groupes

Discussions et échanges

Pouvoir mettre en pratique les apports théoriques et les méthodes présentées afin de:

- Modifier les conditions situationnelles et la perception du stress et des risques chez les enfants

- Augmenter les ressources sociales des enfants

- Augmenter les compétences des enfants (augmentation des ressources personnelles)

"Ne me juge pas sur ma réussite, juge-moi sur le nombre de fois où je suis tombé et me suis relevé"

Nelson Mandela

Personnel éducatif

Développement de l'enfant et du jeune