La famille est un socle de construction identitaire et de développement de l'enfant. Chaque famille a sa place dans le dispositif d'aide de l'enfant dans le secteur de l'AEF, de par son rôle pour l'enfant, la place qui lui est accordée par le cadre légal et réglementaire (loi AEF, loi ASFT, cadre de référence national) et par la place qui lui sera donnée par les professionnels du secteur.

Vulnérables, défaillantes, négligentes ou encore en difficultés, comment intégrer les familles au dispositif d'aide à l'enfance et à la famille?

Comprendre et développer une réflexion éducative concernant les champs suivants:

- La famille en situation de vulnérabilité

- La parentalité aujourd'hui

- L'autorité parentale

- La communication avec le parent

- Concilier l'intérêt de l'enfant et la place et le rôle des familles

- La place des familles selon le CRN de l'AEF

- Projet d'intervention, dossier de l'enfant, approche SOP 

- Supports et outils pour les professionnels

- Présentation théorique (supports Powerpoint, courtes vidéos et images d'illustration)

- Brainstorming, échanges et débats avec les participants

- Ateliers de réflexion et d'application en groupe

- Etudes de cas et analyse des pratiques

- Mise en commun des contenus émergeant des ateliers

- Conclusion commune

"L'autorité parentale (...) ne s'appuie pas sur le pouvoir ou la force, mais sur la détermination des parents à être présents dans la vie de l'enfant." 

Omer et Von Schlippe

- Cadre de référence national de l'aide à l'enfance et à la Famille

- Loi ASFT

- loi AEF du 8 décembre 2008

- Enfance en danger, Michel Manciaux et Marceline Gabel

- La protection de l'enfance, Pierre-Brice Lebrun, Grégory Derville et Guillemette Rabin

- Conséquences de la séparation parentale chez l'enfant, Gérard Poussin et Elisabeth Martin-Lebrun

- La médiatrice et le conflit dans la famille, Claire Denis

- L'autorité parentale du Grand-Duché du Luxembourg, Ministère de la justice