Kommunikation zwischen Erwachsenen und Kindern bergen viele Fallen, besonders, wenn die Sprachentwicklung von Kindern den Erwachsenen nicht klar ist. Wo liegen die Probleme, wie kann Abhilfe geschaffen werden?

1. Gespräcjh mit dem Team und der Leitung über die Verständigungsprozesse Haus.

2. Analyse von ausgewählten Alltagssituationen im Hinblick auf mögliche Verständigungsprobleme.

3. Gemeinsame Besprechung und Empfehlung: Wo ist Verbesserungsbedarf und wie kann dies erreicht werden.
   

" Partizipation verlangt Abstraktes zu konkretisieren, dass die Kinder es verstehen können." (Knauer & Hansen)